רשומות

מציג פוסטים מתאריך אפריל, 2019

זיכרונות... זיכרונות... זיכרונות... / ברוריה קיויתי, מנהלת מרכז תיעוד עמק חפר

תמונה
*בקורס השתתפה חנוש מורג. פורסם ב"עלי חפר".  ניוטון אמר: " אנו רואים רחוק יותר כי אנו עומדים על כתפיהם של ענקים. " כן, היו פה ענקים לפנינו, בישוב ובעמק, אלו שעזבו את ביתם, הגיעו ארצה   והתחילו מאפס. הם היו חלק מנרטיב הציונות ובנו את עמק חפר. איך נזכור אותם? איך נספר את סיפורם? ואיך נעריך את תרומתם? אנו מראיינים את הוותיקים, כבר סיימנו כמעט את הדור הראשון והתחלנו לשמוע את סיפורו של הדור השני וזה שאחריו, אבל גילינו שלכל אדם שראיינו, מונחים בארכיון 4 דיסקים ואולי אפילו חוברת עם תמלול שלהם. לברי המזל, המשפחה הוציאה ספר ואפילו הביאה כמתנה למרכז התיעוד של העמק. גם הילדים והנכדים הקשיבו לסיפור. אבל רק פעם אחת והניחו. כדי להפוך את הספור לסיפור חי ורלבנטי לצעירים ולדור הבא וגם אחרינו... ארכיונאי עמק חפר למדו והשתלמו   במשך 10 שבועות, במיזם של אתר "טראסה"   TARASA מבית ברל.  "טרסה" TARASA מאפשרת לכולם ובכל מקום לשמור ולשתף זכרון (טקסט, צילום, אודיו ווידאו)   ולשייך אותו למקום ולזמן מתאים על מפה דיגיטלית עולמית. הרעיון הו

זכרונות ילדות מליל הסדר בקיבוץ (העביר יוסי רום)

תמונה
חברי המשק מסובים לשולחנות ממתינים לכניסתה הטקסית של קבוצת גפן. הקבוצה בכיתה א׳ באותה שנה, ואנחנו נכנסים בשורה תוך רקיעות רגליים ברצפה. למה רקיעות? אנחנו משוויצים בסנדלים החדשים שקיבלנו לכבוד החג. ימים רבים לפני כן עמדנו כולנו, אחד אחרי השני, על משטח עור בסנדלריה ומוישה שוסטר סימן עם עפרון, על משטח העור, את צורת רגליו של כל ילד וילדה (מדגדג בכף הרגל...) כדי להכין לנו סנדלים. ובאולם חדר האוכל מגיע הרגע לשאול את הקושיות. המשימה הוטלה עלי בהיותי הילד הכי צעיר באולם. ההכנה עם אבא היתה דווקא בסדר, ידעתי לקרוא את זה מההגדה. אבל כשהגיע הרגע לעשות את זה מול הקהל הגדול, זה היה מפחיד. התביישתי. ובמקום לשאול את קושיות התחלתי לבכות 😢. שיהיה לכולנו חג שמח 🍷🍷🍷🍷 קבוצת גפן מחזור יב (הילד: יוחאי מרגלית. האב היה כאן מורה). מחזור יב

שאלת התיארוך / היידי עפרון

תמונה
שאלת התיארוך של דברים מלווה אותי עוד מימי הלימודים לתואר בארכיאולוגיה (עליו הייתי חוזרת היום שוב...). ממתי החפץ הזה?  זו שאלת השאלות. על רוב החפצים העתיקים אין תאריך. מקסימום מידע כגון "כך וכך שנים למלוכתו של השליט האדיר"... או למרד. כדי לגלות את התאריך המדוייק או המשוער של החפץ פותחים במסע בילוש - בדיקת הקרמיקה שנמצאה ליד החפץ, מבנים קרובים או מבנה שבו נמצא החפץ, חומרי גלם (הרי אם הכלי הוא מברזל מן הסתם הוא לא נעשה לפני תקופת הברזל...) מטבעות, וחפצים אחרים המתאימים לתקופה מסויימת. במדע הארכיאולוגיה קיים המושג: "מאובן מנחה" - חפץ ייחודי לתקופה מסוימת שבאמצעותו ניתן לתארך שכבה או תקופה ארכיאולוגית במידת וודאות גבוהה. ומהארכיאולוגיה אנחנו קופצים לארכיון. שניהם כמובן הם מדעי העבר (ארכי). בארכיון פעמים רבות אנחנו נתקלים במסמכים/תמונות/סרטים וכו' ללא תאריך ומחפשים את ה"המאובן המנחה". לפני כשבוע העלו שאלה בפורום הארכיונאים לגבי חומרים מסויימים מתקופת המנדט ושאלת התיארוך שלהם. אחת ההערות המעניינות היתה לגבי רכב שנמצא באחת התמונות שיוצר בתאריך מ

ארכיון

הצג עוד